“A ideologia de gênero é nociva para as crianças“, declara a associação psiquiatrica norte americana. A Associação Americana de Pediatras urge educadores e legisladores a rejeitarem todas as políticas que condicionem as crianças a aceitarem como normal uma vida de personificação química e cirúrgica do sexo oposto. Fatos, não ideologia, […]
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Em tempos de crise econômica e política no Brasil, as dos usuários na internet sobre assuntos políticos e sociais divergem bastante, inclusive, ao opiniões e ofensas que ponto de tornarem-se ataques pessoais extrapolam os limites de civilidade; chamada de “cultura do ódio” por antropólogos, esse fenômeno surgiu com o avanço […]
Acabei de lançar um canal no YouTube, o objetivo é esclarecer dúvidas, apresentar dicas e discutir temas pertinentes a Educação. Acabei de lançar um canal no YouTube, o objetivo é esclarecer dúvidas, apresentar dicas e discutir temas pertinentes a Educação. São dicas para o TCC, produção de artigos, uso e recursos em […]
Como vocês gostariam que fossem as pessoas de seu município daqui a 20 anos? O que deve ser proporcionado hoje às crianças e jovens para que eles cheguem a ser esses cidadãos que queremos? Como a BNCC, no contexto da escola, pode ajudar na formação do cidadão que queremos?
Slide e material utilizado em aula de Fundamentos da Comunicação – Formação de Professores. Para Diniz-Pereira (2008), a formação acadêmico-profissional reafirma-se na necessidade de formação em um local de nível superior em que se tenha a pesquisa como um núcleo básico. O autor considera que a formação é uma das etapas […]
Slide e material utilizado em aula de Fundamentos da Comunicação – Coesão textual A eescrita científica é um gênero especí co, empregado pelos pesquisadores, para divulgar o resultado de seus estudos. A linguagem utilizada em textos acadêmicos é formal e técnica. O objetivo de um autor é alcançar o maior número […]
Um projeto é um esforço temporário empreendido cujo objetivo é criar um novo produto, serviço ou processo. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete a proposta educacional da escola. É através dele que a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas são […]
O que significa O currículo? José Gimeno Sacristán. Universidade de Valencia. S Vezes, tornamos as coisas um tanto. Complicadas para entender sua simplicidade óbvia; em outros casos, elas pa- recem ser simples, e perdemos de vista sua. Complexidade. Temos uma sensação contraditória ao falar do currículo. Vamos à aula.
Para a construção coletiva de um projeto políticopedagógico visando à educação de qualidade é necessário que efetivamente a Escola, “(…) que reúne pessoas que interagem entre si e que opera por meio de estruturas e processos organizativos próprios, a fim de alcançar os objetivos” (LIBÂNEO, 2004, p.100), se organize num […]