A atitude filosófica é um dos caminhos que possibilita atingir os objetivos e finalidades sociopolíticas da Educação, propõe a construção do conhecimento que não seja ingênuo (senso comum), mas sim epistemológico (filosófico). Assim, a Filosofia da Educação colabora e faz com que nos percebamos no mundo e com ele, e, nesta condição, possamos notar que é possível realizar a tarefa de politização dos indivíduos como agentes políticos da transformação.
AUTHOR

Professor Renato Borges
Professor Renato Borges: Pedagogia, Filósofia , Psicanalise, TI Educacional, Marketing e Artista Digital. É autor do Projeto ‘NFTs Cidade de Goiás - Cora Coralina’, Diretor de Comunicação Social no ‘Jornal JPL Brasil’, Analista de Criptoativos, Autor da obra 'Tramas do Direito: Ética, Direito Civil, Psicologia Jurídica', Professor Universitário.
@BorgesRenatoOficial
278 posts
You may also like
Comecemos por falar brevemente sobre o nosso objeto de estudo: o processo de co- municação. Ele representa um dos fenô- menos mais […]
Este artigo discute a formação de professores e pedagogos a partir da relação teoria e prática presente nas atividades de estágio. As […]
Como vocês gostariam que fossem as pessoas de seu município daqui a 20 anos? O que deve ser proporcionado hoje às crianças […]
Slide e material utilizado em aula de Fundamentos da Comunicação – Como Escrever um Artigo Alunos nos cursos de graduação e pós-graduação demonstram […]