A atitude filosófica é um dos caminhos que possibilita atingir os objetivos e finalidades sociopolíticas da Educação, propõe a construção do conhecimento que não seja ingênuo (senso comum), mas sim epistemológico (filosófico). Assim, a Filosofia da Educação colabora e faz com que nos percebamos no mundo e com ele, e, nesta condição, possamos notar que é possível realizar a tarefa de politização dos indivíduos como agentes políticos da transformação.
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Professor Renato Borges
Professor Renato Borges: Pedagogia, Filósofia , Psicanalise, TI Educacional, Marketing e Artista Digital. É autor do Projeto ‘NFTs Cidade de Goiás - Cora Coralina’, Diretor de Comunicação Social no ‘Jornal JPL Brasil’, Analista Financeiro de Cryptoativos, Autor da obra 'Tramas do Direito: Ética, Direito Civil, Psicologia Jurídica', Professor Universitário.
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