Buscamos a reflexão sobre a prática docente com Projetos. Como Schon (2000, p.235) acreditamos que a reflexão sobre a prática deve acontecer por meio das realidades que os professores vivenciam para que sejam encorajados a refletir sobre a sua prática, a imaginar e a fazer experimentos a partir da prática […]
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O currículo do Ensino Fundamental é entendido, como constituído pelas experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações sociais, buscando articular vivências e saberes dos estudantes com os conhecimentos historicamente acumulados e contribuindo para construir as identidades dos estudantes.
Para a construção coletiva de um projeto políticopedagógico visando à educação de qualidade é necessário que efetivamente a Escola, “(…) que reúne pessoas que interagem entre si e que opera por meio de estruturas e processos organizativos próprios, a fim de alcançar os objetivos” (LIBÂNEO, 2004, p.100), se organize num […]
O que significa O currículo? José Gimeno Sacristán. Universidade de Valencia. S Vezes, tornamos as coisas um tanto. Complicadas para entender sua simplicidade óbvia; em outros casos, elas pa- recem ser simples, e perdemos de vista sua. Complexidade. Temos uma sensação contraditória ao falar do currículo. Vamos à aula.
Um projeto é um esforço temporário empreendido cujo objetivo é criar um novo produto, serviço ou processo. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete a proposta educacional da escola. É através dele que a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas são […]
O filme conta a história de uma inception, a inserção de uma ideia na mente de outra pessoa através da manipulação do seu inconsciente durante sonhos, na mente de um jovem empresário para que ele separe as empresas que herdou do seu pai e permita que elas sejam
Criador da teoria do biocentrismo, o renomado cientista Robert Lanza surpreendeu ao propor que a morte não existe. De acordo com seu biocentrismo, todos os conhecimentos que a humanidade adquiriu formam uma “nova teoria do Universo”. Nessa perspectiva, ele encara que a morte é uma ilusão pois a vida cria […]
“Tudo aconteceu numa terra distante, no tempo em que os bichos falavam… Os urubus, aves por natureza becadas, mas sem grandes dotes para o canto, decidiram que, mesmo contra a natureza eles haveriam de se tornar grandes cantores. E para isto fundaram escolas e importaram professores, gargarejaram
“Os games para saúde vieram para ficar porque eles combinam inovação tecnológica, humanização do tratamento e o próprio game, que é a Fórmula 1 da indústria da informática”, Alessandro Vieira. fisiogames