O currículo do Ensino Fundamental é entendido, como constituído pelas experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações sociais, buscando articular vivências e saberes dos estudantes com os conhecimentos historicamente acumulados e contribuindo para construir as identidades dos estudantes.
AUTHOR
You may also like
Reflexões sobre os aspectos caracterizadores da formação cultural brasileira. Intercâmbios econômicos e culturais no contexto colonial – o tráfico de escravos. Índios […]
AULA 2 – Educação de Jovens e Adultos História, Políticas e Metodologias As três funções para a EJA: Conselho Nacional de Educação/Brasil, Parecer CNE/CEB […]
SLIDE DA PALESTRA MINISTRADA NA UNIALFA-GO. IA, ou seja, a inteligência artificial é um ramo de pesquisa da ciência da computação que […]
Slide e material utilizado em aula de Fundamentos da Comunicação – Coesão textual A eescrita científica é um gênero especí co, empregado pelos […]